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初中数学教学中学生思维的激发
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摘要
初中数学是一门培养学生思维和逻辑能力的学科。激发学生的思维能力要从多个方面、多个角度去思考,在课堂上养成良好的数学思维习惯,提升学生的分析能力、判断能力、逻辑能力。本文基于课堂实践,阐述初中数学教学中学生数学思维的激发。
作者
彭庆富
机构地区
瓮安县白沙学校
出处
《好日子》
2021年第6期217-217,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
思维激发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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