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初中数学教学中学生动手操作能力的培养

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摘要 数学是一门比较抽象的学科,逻辑性比较强,知识内容比较繁杂,如果只是一味地死记硬背,是无法对知识有深度理解的。因此,要在数学教学过程中培养学生的动手操作能力,让学生更好地掌握所学知识,提高知识运用能力。
作者 胡益辉
机构地区 瓮安县珠藏中学
出处 《好日子》 2021年第6期195-195,共1页

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