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妙用游戏化策略让幼儿园美术课程更灵性

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摘要 幼儿园的美术课重在提高幼儿的综合能力,能够起到开发幼儿大脑的作用,在绘画过程中能够提高幼儿的创新能力。现代的教学形式丰富多样,教师要抓住幼儿的爱玩心理,带领幼儿在游戏中进行绘画,增强幼儿的想象能力。教师要将游戏化的策略应用到美术课堂,将美术课程变得更加灵性,让课堂充满趣味性,引导幼儿在绘画的过程中提高素质,促进幼儿全面发展。
作者 王鹤菲
出处 《好日子》 2021年第6期106-106,共1页

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