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心理班会课的设计与实施

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摘要 随着教育教学理念的逐步发展,越来越多的教师认识到,仅仅对学生进行知识技能上的教育,不利于学生的长远发展,教师应该也更加关注学生在心理上的发展。因此,很多教师组织了心理班会课,希望能够促进学生心理健康的进一步发展。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索心理班会课的有效设计与实施策略。
作者 秦玲玲
出处 《好日子》 2021年第6期21-21,共1页

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