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基于游戏教学法的小学英语教学完善思考
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摘要
教育游戏应用于小学英语教育,不仅符合小学生学习的特点,让学生能在游戏中快乐地学习,提升学习的兴趣;而且也改变了现在小学生学习英语的困境,使学生的英语水平得到显著的提升。所以,教育游戏的教学方式应当在小学英语课程中全面实施,甚至于在各个小学所有课程的教学中进行广泛的推广和应用。
作者
王敏
机构地区
贵州省普安县东城区民族实验学校
出处
《好日子》
2021年第6期200-200,共1页
关键词
游戏教学
小学英语
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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