摘要
课前预习直接关系到有机化学实验教学质量。为了改变过去预习内容单一、形式单一枯燥的预习方式,本文以己二酸制备为例探索将微视频应用到有机化学实验预习教学环节。微视频的应用,改变预习方式,由静倒动、由单一字面到活动的画面。通过问卷调查微视频提高了预习兴趣、增强了学生信心,收到良好教学效果。微视频为提高有机化学实验课程教学质量探索了新的教学方式。
基金
国家自然科学基金2019年度项目资助(41876145)
中国高等教育学会2020年度“实验室管理研究”专项课题(2020SYD06)
暨南大学第二十二批教改:基于化学类本科生创新能力培养的大型仪器培训在线学习平台建设与应用教学改革研究项目(JG2020109)资助。