乡村高中语文诗词教学面临的困惑与对策研究

在高中语文教材中,诗词是一类关键板块,它是古人今人的传统文化、优秀思想的结晶,学习诗词,不但能陶冶学生情操,也能提高其字词运用等能力。但在乡村中学,受教学条件的限制,当地的语文诗词教学会存在一定问题,在新时期中,为应对新高考改革的挑战,各教师要积极分析诗词教学的困惑,尝试基于乡村中学的实际,提出合理的应对策略。