高中生物网络直播课教学模式的思考与探究

网络资源为教学的发展开创了一条崭新的思路。高中阶段的学生已经具备了一定的自学能力,将网络直播与高中教学结合起来将在很大程度上提升学生自主学习的能力,有效提升教学质量。生物是一门自然学科,内容广泛,加之课堂时间非常有限,因此教师要巧妙改进教学策略,充分利用网络资源,提高学生的学习效率。