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多媒体技术在物理教学应用中的几点思考
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摘要
针对多媒体技术在大学物理教学中的特点,指出在教学过程中利用多媒体提高大学物理教学效果时要避免“满屏灌”、“放电影”、“以放代做”和“一言堂”。
作者
魏增江
刘俊娟
机构地区
石家庄理工职业学院
河北师范大学附属民族学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0275-0275,共1页
基金
河北师范大学附属民族学院科研启动基金(项目编号:2019Y01),2020年度四方学院教学改革研究“基于网络环境下物理教学与学生自主学习能力的研究”项目资助的课题。课题题目:新高考背景下内地西藏班高中物理学科教学改革的研究,河北省教育科学研究“十三五”规划,新课程新教材专项课题,课题编号2006061。
关键词
多媒体教学
效率演示
物理教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第4期
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