摘要
改革开放以来,我国教育体制改革不断深化和发展,在新一轮的教育改革中,我们经常提到核心素养一词,核心素养成为现阶段我国课程教育改革的中心思想和重要内容,目的是培养出高素质的人才,实现立德树人的教学目标,为课程的深化改革提供重要的思想指导。高中思想政治学科是整个高中学习阶段的重点学科,它是实现中学生核心素养的有效传播手段,在核心素养教育体制理念下,思想政治学科的核心素养教学,成为我国高中教师教学的引导和方向,同时也是对传统教育价值观的深化与发展。高中思想政治教育学科是学生实现核心素养的基础学科,它主要从四个的方面进行核心素养的培养,分别是公共参与,法制意识,理性思维和政治认同,这四个方面之间是相互作用的有机整体,本文针对高中政治学中核心素养相关问题进行探讨,仅供参考。
