浅论数学文化如何渗入高职数学教育教学

数学文化是数学应用在社会物质和精神文化发展中沉淀下的优秀的方法论和思想成果。在高职院校的数学教学中,要进一步做好数学文化的渗透工作,切实培养学生的数学核心素养,促进学生全方位发展。为进一步提高高职数学教育质量,充分渗透数学文化,本文主要针对数学文化渗入高职数学教育教学的价值和意义;数学文化渗入高职数学教育教学的主要方法两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。