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以读促写在高中英语写作教学实践中的应用

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摘要 高中英语写作教学的发展始终需要以写作教学现状为基础,而教师借助以读促写发展高中英语写作教学,需要对当下的英语教学实际情况了解清楚,才能够找到问题根源来采取相应的举措。
作者 熊素英
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0194-0195,共2页
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