期刊文献+

浅析初中化学多媒体教学的实践与反思

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的实施,在不断创新改革的教育制度背景下,传统教育模式已经不能满足当下教育的内容和学生学习的需要。而且在当下新时代中科技发展极为迅速的今天,多媒体的应用在学校的教学方法中变得极为广泛,但是很多学校没有理解多媒体应用的利和弊,不能把多媒体这一工具很好的在教学中应用。在初中化学的课堂中,多媒体的应用是必不可少的,但是该如何正确的使用多媒体,让多媒体起到帮助学生学习的功效,更好的提高学习效率就是当下最应该考虑的问题。这篇文章就初中化学中多媒体教学的实践与反思展开论述。
作者 温运生
机构地区 惠东县大岭中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0144-0144,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部