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浅谈核心素养背景下高中地理有效教学策略
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摘要
课程标准的实施为高中地理教学提供了宏观指导,它的根本目的在于立德树人,培养新时代的高素质人才,这为高中地理教学带来了一股新风,而在此时代背景下,我们也必须对旧的教学方法和传统的教学理念进行优化和升级,提高其实用性和实践性,确保其能够符合现代教学的要求和地理核心素养的培养,让现代高中生在更多样化方法的引导和帮助下收获更优质的地理学习效果。
作者
李民
机构地区
济南市历城第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0140-0140,共1页
关键词
高中地理
核心素养
教学策略
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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