小学数学教育中强化学生核心素养的方法探讨

新课程理念提出以来要求教师在学科教学中发展学生的学科核心素养。在小学数学教育中教师要培养学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观和数据分析等素养,注重培养学生的运算能力、推理能力和模型思想。但小学阶段的学生由于自身思维水平和身心发展等综合因素的影响,在培养核心素养的过程中对教师提出了更高的要求。因此,教师只有采取科学合理的教学方法,才能通过数学教学更好的强化学生的核心素养。基于此,本文对培养学生核心素养的方法进行了探讨。