让阅读教学在比较中闪光——小学语文教学案例

随着社会和教育的发展,小学生的阅读能力的培养越来越受关注,小学语文阅读是夯实学生语文阅读基础的重要阶段,所以对于小学教师来说,培养学生的阅读习惯和阅读兴趣是很有必要的。关于如何提高低年级学生的语文阅读能力,是广大小学语文教师所关注的。小学语文教师应首先让学生产生对语文阅读的学习兴趣才能培养学生对于阅读的习惯,同时要加强阅读方法的提高,让学生用好的阅读习惯提升阅读能力。小学语文在开展教学的过程中,要考虑到学生的阅读兴趣和表达能力等综合能力。