在小学数学教学中开展生活化教学的策略探究

数学的应用性特别强,引入生活化的教学方法和理念可以有效地促进数学教学的发展,从而进一步加深学生对数学知识的理解。数学来自生活,高于生活。教师可以从日常生活出发,引导学生学习,利用生活情境或生活经验可以帮助学生更好地理解数学知识,并能有效地提高学生的知识应用能力,增强学生学习数学的积极性,在小学数学教学中,教师应充分利用生活教学。分析了小学数学教学中实施生活教学的必要性和中学数学教学中实施生活教学存在的问题,探讨了小学数学教学中实施生活教学的策略。