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从音乐审美角度谈学前教育音乐教学改革

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摘要 学前教育对培养幼儿的审美意识以及培养他们的行为意识具有重要作用,而音乐教学恰恰可以通过音乐的节奏美、韵律美使幼儿对美有一个具体的认知,从一定程度上来说,音乐可以让人感到轻松愉悦,放松身心,还可以使人感悟美学的魅力,因此在学前教育音乐教学中要注重从审美方面去进一步地完善和改进。
作者 刘冰
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0015-0015,共1页
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