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浅谈幼儿园区域游戏的环境创设
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摘要
幼儿园教育工作对幼儿心智发育具有关键作用,但幼儿阶段的学生普遍认知能力有限,单一的理论讲解教学方式,无法满足幼儿实际学习需求。而游戏活动教学模式的应用,可以在符合幼儿心智特点的基础上,开展新时期幼儿教育工作。基于此,本文将以幼儿园区域游戏环境创设原则为基础,简要分析如何创设区域游戏环境,实现高效游戏活动教学。
作者
张洁
机构地区
包钢幼教处丑小鸭艺术团
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0006-0006,共1页
关键词
幼儿园
区域游戏
环境创设
游戏活动
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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