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新时代乡村教师队伍建设与评价研究
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摘要
振兴乡村教育的关键在乡村教师,提高教育教学质量的关键也在乡村教师。时过境迁,各种与教育有关的因素发生了天翻地覆的变化,很多学校面临着新的问题,这些都困扰着学校的生存发展。乡村教师队伍存在突出问题,乡村教师专业化发展水平较低,工作积极性不高,寻找促进乡村教师发展的有效方法和策略。
作者
寇爱红
机构地区
山东省德州市夏津县第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0005-0005,共1页
基金
2020年新时代乡村教师队伍建设与评价研究,课题编号:LJDHKT-20-0390。
关键词
乡村教师
突出问题
专业发展
方法和策略
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第4期
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