中职电子技术应用专业现代学徒制的实践研究

本文主要结合普通中等职业教育学校电子技术应用专业现代学徒制的理论研究实践背景,分析了现代学徒制的具体内涵与基本特征,具体阐述了当前实施现代学徒制教学的总体方案,包括课程实施前的育人激励机制、人才培养管理模式、教学模式、师资队伍体系建设等。