微课在小学语文识字教学中的运用研究

识字是语文课程的基础,也是语文教学的重要组成部分,同时还贯穿了整个语文教学过程。对于小学语文学习来讲,其中,主要的内容在于“听、说、读、写”,然而识字教育在连了这四项基础内容的同时,也促进了学生自主性的开展。因此,只有具备扎实的基本功,才能为学生的学习提供支撑,才能创建语文学习的新高度。本文讲述了微课在小学语文识字教学中的实践应用。