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高中英语教学中课堂互动的应用
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摘要
英语学习对于很多学生来说都进展缓慢且较为困难,这是因为学生没能够从母语的氛围感中脱离出来,并且没有跟上教师的教学节奏来严肃的对待英语这门语言学习。那么高中英语教师就应当应用更加灵活的教学方式来让学生感受到英语的教学氛围以及语感氛围。这样学生才能够真正的将自身放置在英语交流环境当中,从而更加愿意打开自身进行学术交流以及情感交流。课堂互动就是能够提供这样场景的良好方式,它能够让教师与学生之间产生交流,从而带给学生更加鲜活的能量来面对英语学习。
作者
陈媛
机构地区
江西省南康中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第7期0129-0129,共1页
关键词
课堂互动
高中英语
学习氛围
师生关系
单词句式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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