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感悟数学思维 促进深度学习——面对新课程标准小学数学作业设计与评价
被引量:
1
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摘要
数学作业是指在数学教学中,教师依据教学目标的要求和学生掌握的实际情况,设计出适当的合理的学习任务,是学生复习巩固课堂学习到知识和理解基本概念,形成技能技巧的过程,也是教师了解学生学习情况和检测学生学习成果的重要手段。下面我从小学数学作业的设计与小学数学作业的评价进行分析。
作者
杨真葆
机构地区
福建省三明尤溪县坂面中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第7期0098-0098,共1页
关键词
数学
作业
评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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