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阅读关键能力培养的小学语文主题阅读教学探讨 被引量:1

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摘要 主题阅读是顺应新课改的进程而形成的一种新型阅读教学模式,它能够拓展学生的阅读广度和深度,而将阅读关键能力的培养目标融入到主题阅读教学中,能够构建起更加高效的课堂。基于此,文章将从以单元主题为依托、以思维导图为手段、以交流活动为途径、以课外延伸为方式四个方面对小学语文主题阅读教学中培养学生阅读关键能力的有效策略进行分析。
作者 万家珍
出处 《中学生作文指导》 2021年第7期0058-0058,共1页
基金 三明市基础教育科学研究 2020 年度立项课题《创设适合儿童成长的主题阅读模式的实践研究》(立项批准号:JYKT——20088)阶段研究成果。
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