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浅谈小学体育与健康课程的全面融合教育
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摘要
在大力提倡素质教育的当下时期,人们越来越关注如何将健康课程全面融合在小学体育教学实践过程中。为此,小学体育教师需要秉承素质教育所提倡的教学理念,采用多种形式的教学方法,体现体育教学的育人价值与优势,选用适宜的教学手段,循序渐进地引导学生掌握相应体育教学内容的同时持续渗透德育教育,以促进学生的身心都能得到健康发展,合理的将健康课程全面融合在小学体育教学活动中,这样才能够显著提高学生的综合素养。
作者
李逢苗
机构地区
福建省三明市尤溪县城关小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第7期0207-0207,共1页
关键词
小学
体育与健康
融合教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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