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体验式教学法在小学语文教学中的有效应用
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摘要
语文是学生在小学阶段进行课程学习的必修课之一,学习语文可以有效培养学生的语言思维能力,帮助学生更好地组织自己的语言,表达自己的意思,培养学生的沟通能力。但是学生在进行语文知识的学习过程中,很容易对语文课程产生烦躁的情绪,不利于学生在课堂上对知识的学习,体验式教学方法,就是在传统的教学方法上,让学生深入理解课堂知识,通过让学生参与的课堂环节中,充分体会到语文学习所带来的欢乐,这样可以帮助学生营造一个良好的课堂氛围,从而激发学生在课堂上学习兴趣。
作者
吴凡英
机构地区
福建省三明沙县金沙小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第7期0111-0111,共1页
关键词
体验式教学
小学语文
课堂氛围
学习兴趣
师生关系
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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