背书声:声声悦耳绕课堂

背诵是小学学习语文的一个重要方法。背诵有利于学生理解课文、巩固所学内容,丰富积累、增强体验、培养语感,提高读写能力。新课程标准在“总体目标与内容”中要求小学阶段学生背诵优秀诗文一百六十篇(段),其中第一、二学段各五十篇(段),第三学段六十篇(段),可见小学生背诵优秀诗文的重要性。