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互联网环境下中学诗歌教学的课堂模式构建

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摘要 互联网 + 时代的课堂教学模式更为丰富多样。基于智慧课堂的诗歌教学首先要在课前进行大量的资料搜集工作,并确立具体明确的学习目标。在课堂上,采用“动画展示,身临其境——主题探讨,合作学习——利用网络资源,主题深化——交互学习,展示成果”的基本模式,创新诗歌课堂教学结构。
作者 马向颖
机构地区 福州外国语学校
出处 《中学生作文指导》 2021年第7期0136-0136,共1页
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