新课标指导下小学语文精读课文教学研究

随着课程标准的创新和发展,对于小学语文教学也提出了更多的要求,尤其是对于学生的语文教学,需要能够基于提升学生语文学科素养的之上对于学生课文精读能力予以教学重视。小学语文是小学阶段开设的培养学生基本文化素质的基础课程,课文精读是小学语文学习的重要方法。因此,教师需要在语文课堂上实施精读教学,给学生传授阅读的方法和技能,使学生能够全面地掌握文章精读,更加深入地了解每一篇课文,培养自主阅读能力。