小学语文课外阅读教学有效指导策略

阅读是一种最为直白的求知方法,尤其在小学阶段,就应该着手培养学生的阅读兴趣,让他们养成良好的阅读习惯,甚至进行大量阅读。很显然,家长和学校都已经意识到了阅读的重要性,对小学语文课的重视程度和相关研究,相应的,课外阅读也作为语文课程的延伸,承载着越来越多的期望。本文将对小学语文教学过程中开展课外阅读教学的有效指导策略进行讨论与研究。