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基于课程思政目标的宪法学教学改革浅析

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摘要 宪法学是高校法学专业学习中的基础课程,同时也是其重点内容,而随着国家对高校课程思政建设的不断要求,宪法学的教学面临着新的挑战,如何在教学过程中融合思政教育元素和建设课程思政成为教师的教学难题。因此,本篇文章从课程思政目标的体现出发,探索该视角下高校宪法学教学改革的有效策略,推动宪法学教学有效建立课程思政,从而促进高校大学生全面发展。
作者 李水源
机构地区 西北政法大学
出处 《休闲》 2020年第34期0215-0215,共1页
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