学科核心素养导向下高中思想政治课议题式教学运用研究

如今,伴随着社会的发展与进步,我国教育事业及教育重点也发生了重大变化,基础教育的改革深入开展使得素质教育成为基础教育的核心,其中核心素养的培育也成为教学重点。在高中思想政治教育中,核心素养的培育也得到了充分的体现。新颁布的高中思政新课标中指出,高中思想政治课程需要以活动教学为指导,帮助学生提升学科核心素养,同时提升其思想道德品质。由此可见,基于核心素养的高中思想政治教学可通过议题式教学来实现素质教育的最终目标,议题式教学对于思想政治学科核心素养的培育具有十分重要的意义。