初中数学教学中培养学生主动提问能力的路径探索

初中数学作为学生今后深入学习的一个重要的衔接点,教学中不仅要培养学生形成数学思维能力,还要教会学生遇到问题时能够做到举一反三、发现问题。让学生在学习中主动提出问题,不但能够提升学生自主学习能力,还能够帮助学生形成良好的沟通、合作能力。如何培养学生主动提问能力是当下初中数学教学中面临的一个热点问题,因此,本文将主要针对这一问题展开更深一步的分析和叙述。