摘要
产科门诊护理工作在临床中非常重要,研究分析运用孕期健康教育方式所产生的应用效果。方法:本次研究对象均为2018.10-2019.10入本院产科门诊进行检查的孕妇,共计86例,利用随机数表法将患者平均分为对照组(行常规护理措施)和试验组(行常规护理措施的同时联合孕期健康教育),每组各纳入43例孕妇,将两组孕妇的护理结果进行分析对比。结果:试验组妊娠及分娩情况较对照组更优,P<0.05,负性心理评分较对照组更低,P<0.05,孕期健康知识知晓程度评分较对照组更高,P<0.05,具有统计学意义。结论:通过运用孕期健康教育措施,能够对产科门诊护理工作产生积极的应用效果,值得临床大力推广应用。
