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小学语文阅读教学中“语用”意识的应用
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摘要
小学教育是否成功关系着学生的未来发展,就实际情况而言,目前各小学中针对小学生展开较为全面的教学,意在培养学 生发展,为学生日后进步提供基础。小学语文教学中阅读的作用至关重要,阅读能够切实提升小学生口语能力,对学生交流提供帮助, 而阅读过程中语用意识的培养,则能够迅速提升学生阅读质量。本文即分析语用意识于实际教学中的应用,根据实际说明语用意识的 重要性。
作者
廖敏
机构地区
江西省赣州市南康区实验小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第9期0106-0106,共1页
Love Marriage Family
基金
江西省教育科学十三五规划课题《小学 语文阅读教学中“语用”教学策略研究》研究成果,课题编号 : 18PTYB134 。
关键词
小学语文
阅读教学
教学效果
“语用”意识
实际应用
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(下旬)
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