《格萨尔》史诗在藏区青少年中的传播效果研究——以德格县为例

本论文主要探讨的是《格萨尔》史诗作为藏族传统文化的重要组成部分,在藏区青少年中真实的传播效果如何,对《格萨尔》史诗的传播效果的知 晓程度、认可程度、实践程度进行描述性统计,采用的研究方法是实地研究和问卷调查。主要结论如下:从认知效果看,青少年对于《格萨尔》史诗基本 内容和核心思想把握基本准确,对《格萨尔》史诗的功能认知具有强烈的宗教色彩。从态度效果看,对继承和发扬《格萨尔》史诗总体呈正面立场,对其 传播价值的认同度高。从行为效果看。