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数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
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摘要
在教学改革时代背景下,每一个学科的课堂教学都在发生着本质上的改变,并从传统的应试教育教学方式转变为以培养学生综合素质能力为主的教学方式。本文主要分析了数学思想方法在小学数学实际教学中的渗透,以期为相关教育工作者提供参考。
作者
周国桥
机构地区
贵州省务川自治县分水镇中心完小
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第7期63-63,共1页
关键词
小学数学
思想方法
策略
分类号
G0 [文化科学]
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