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浅谈如何让语文课堂效果更佳
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摘要
经常地大量诵读,既能大大地提高大脑的兴奋性,又可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路,记忆品质因而得到改善,让语文课堂效果更佳,就是寻求如何让学生更易于接受语文知识、更乐于接受语文知识的方法和途径。只要我们语文教育工作者更勤于摸索,勤于总结,勤于交流,就一定能让语文之花开得更鲜、更艳、更芬芳。
作者
刘彩霞
机构地区
湖南省衡阳县弘扬中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期282-282,297,共2页
关键词
语文课堂
课堂效果
备课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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