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浅析信息技术与小学数学教学的整合
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摘要
为了使新时代教育教学改革工作符合大时代发展的趋势就需要使教育教学观念与科学技术发展同步,在教学过程中灵活运用技术手段满足学生的各项需求。与传统教学模式相比现阶段教育教学主要在师生关系上进行优化,为学生创造更多的学习模式,营造更好的学习环境,因此将小学数学课程与信息技术结合在一起具有重要意义,通过本篇文章对此展开探讨。
作者
刘明强
机构地区
甘肃省天水市清水县秦亭镇百家中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期259-259,共1页
关键词
小学数学
信息技术
教学
培养
发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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