高职院校“形势与政策”课规范化教学建设的探索与思考

“形势与政策”课作为高职院校思想政治理论课的重要组成部分,是大学生形势与政策教育的主要渠道和阵地,在大学生思想政治教育中发挥着不可替代的作用。此外,“形势与政策”课的内容对教学管理有特殊要求。本文拟通过分析该课程在教学管理建设方面存在的问题及原因,并探索解决的办法。