传统文化视域下现代素质教育的融合与途径探索——以大邑县南街小学纸浆画为例

中华文化历史悠久博大精深,传统文化作为中华文化的重要组成部分,是我国各族人民智慧的结晶。本文以四川省大邑县南街小学纸浆画美术课堂为例,探讨在科技和社会的高速发展的今天,传统文化是如何融入现代人们的生活,如何以不同种形式构建现代素质教育体系,对创新素质教育理念起到什么积极作用;探索传统文化对创新素质教育的途径及传统文化与素质教育的融合问题。