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浅谈初中英语词汇教学存在的问题与改进对策

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摘要 初中英语学习处于一个人一生的英语学习基础和起步阶段,而一个人英语水平的高低在很大程度上又取决于他词汇量的大小,尤其可见,词汇积累的重要性。在初中的学习阶段,英语词汇教学是基础知识教学的重要环节,这不仅是提升学生听、说、读、写各方面能力的基础,还影响着学生学习词汇兴趣的培养。本文从初中英语词汇教学现状分析了英语词汇教学的问题,并针对问题提出了相应的解方案。
作者 李宗印
机构地区 昌都市初级中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第2期143-143,共1页
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