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高中生物教学中存在的问题及对策
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摘要
生物属于探寻生命奥秘的重要自然科学,它要求能够培养动手以及思维推理方面的能力,这就要求生物老师转变教学理念,有效提升教学质量。本文就其教学问题进行分析,并提出应对策略。
作者
许建华
机构地区
云南省文山州第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期132-132,139,共2页
关键词
高中生物
生物教学
教学问题
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第2期
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