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小学体育教学中学生兴趣的培养策略分析
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摘要
兴趣是学生成长与学习中的良师益友,如何在教学中勾起学生对知识的兴趣,在思考、探讨、实践中全面发展,成为教师要解决教学问题之一。小学体育新课标指出教师要指引学生感受运动乐趣,磨砺意志品质,形成终身体育观念,为学生继续学习体育知识与技能奠定基础。本文通过探析小学体育教学中学生兴趣的培养策略,以期提高小学体育教学质量。
作者
张恶
机构地区
福建省安溪县第十八小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期88-88,共1页
关键词
小学体育
课堂教学
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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