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情境教学策略在高中英语语法教学中的应用探析
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摘要
高中英语语法教学应该重视教学方式的改革与创新。本文对于目前情境教学在高中语法教学中运用的必要性做了详细的分析, 指出高中语法教学必须转变其传统的教学方式,才能提高教学效率和质量。接着针对情境教学在语法教学的实际应用提出有效地改善 策略,分别从引导学生思维、丰富多样化教学方式及与多媒体教学相结合等方面进行论述,对情境教学的应用研究具有一定借鉴作用。
作者
杨胜彤
机构地区
贵州省平塘县平湖中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第9期0072-0072,共1页
Love Marriage Family
关键词
情境教学
高中英语
语法教学
分类号
C [社会学]
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