如何写好读写笔记提高写作水平

课程标准明确指出,让学生更多的直接接触语文材料,在大 量的语文实践中掌握语文能力。而注重语文材料中的“小练笔”- --- 读写笔记,直接刺激学生接触文本,有利于提高农村学生的写 作水平。本文通过介绍读写笔记的内容和形式、读写笔记的方法 和要求以及教师的批改与讲评三个方面,阐述了写好读写笔记的 重要性。得出只有长久以文本为范本,坚持写读写笔记,学生的 习作水平就大大提高。