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小学语文问题化学习探讨
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摘要
在小学语文教学中,教师根据教材的本原问题和学生的真实问题,设计教学的核心问题,并启动学生的学习活动,引导学 生通过自主、合作、探究等学习方式解决问题,发展思维品质,积累思维经验和实践经验,获得知识建构和能力提升。
作者
胡俊军
机构地区
河北省衡水市景县洚河流镇朱河中心小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第9期0090-0090,共1页
Love Marriage Family
关键词
问题化学习
教育信息化
语文素养
分类号
C [社会学]
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