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气象培训实践教学环节的设计之我见
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摘要
加强实践教育联系的设计,是提高气象教学培训效果,提高气象教学培训质量的有力途径。本文首先总结了实践教育联系的定义,然后分析了当前气象培训的实践教育中存在的问题,最后描述了气象培训的实践教育环节的设计。
作者
咸建军
平已川
王叶飞
机构地区
部队气象台
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0351-0351,共1页
关键词
气象培训
实践教学环节
设计
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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