基于控制论视域分析师生关系及其建构

对于师生关系而言,其在表现形态上,存在着多样化的发展空间,但是又受到某种潜藏的力量的操控,让其趋向于某种既定的方向发展。本文就对于在控制论视域的基础上,进行师生关系及其建构的分析,以供参考。